การสอนเช่นนจี้ ะช่วยให้นักเรยี นท่ีมีปัญหาเร่ืองการอ่าน สามารถอา่ นออกเขยี นไดอ้ ยา่ งเขา้ ใจและ
กระทรวงศกึ ษาธิการ ถนนราชดำ�เนนิ นอก เขตดุสติ กรงุ เทพมหานคร ๑๐๓๐๐
“พ่อเล่าว่า ที่สวนสัตวม์ ี หมี ชา้ ง กวาง
สถานตี �ำ รวจ ท่ีวา่ การอ�ำ เภอ บา้ นปิติ
เล่ม ๒ ขึน้ เพือ่ ใหน้ กั เรียนใช้เป็นหนงั สืออา่ นภาษาไทย ระดับเบอ้ื งตน้ และให้อา่ นดว้ ยความสนุก
๒. ถา้ ไมผ่ ่านเกณฑท์ ีร่ ะบไุ ว้ นักเรียนศกึ ษาเนอื้ หาใหม่อกี ครงั้ แล้วทาแบบทดสอบหลงั
ค. มาตราแม่ กก มีตัวสะกด คอื ก ข ค ฆ กร คร
“บ้านป้าทฉี่ ันอยดู่ ว้ ย มแี มวสองตัว ตัวแรก
คาชแ้ี จงสาหรบั นักเรยี น............................................................ ๓
เดก็ ทงั้ สามเหน็ อ่านเพิ่มเติม รงั นกอยตู่ ามกงิ่ ไม้ ปติ อิ ยากได้
“นกั เรยี นพดู ถกู ทกุ คน รงุ้ จะเกดิ หลงั ฝนตก
หลังจากพูดคุยกันถึงเร่ืองราวตอนปิดเรียนอีก
ดวงแก้วเอามอื ลูบหลงั สเี ทาเบาๆ แล้วบอก
บทที่ ๒ มานะ มานี ช้ันประถมศึกษาปที่ ๒